1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
2、劳动能让你更快乐让孩子体验劳动的快乐。
3、第一次，谁都一样让孩子爱上做家务。
4、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子
5、同学之间要友爱互助帮助孩子消除和他人的冲突。
6、要使男孩成长为真正的男子，要使学校集体中的各种关系充满着男子关心女子的侠义精神，要使集体能对粗鲁或无礼的轻微举动表示反感或谴责，男孩们就应比女孩们坚强得多，就应受到真正的“男子汉”的困难磨练。（第一卷页《培养集体的方法》）
7、今天的努力，明天的实力。无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
8、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。（第三卷页《公民的诞生》）
9、学校同生活相联系以及学生的智育和道德相结合，是学校在社会发展中发挥其作用的一个重要条件。（第四卷页《帕夫雷什中学》）
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、不要随便地怀疑人帮助孩子消除对他人的猜疑心。
12、牵手游戏亲爱为本，交流沟通明白是宝。
13、用你的招挠盟说g迎帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
14、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
15、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
16、我们找个细心的事情做一做改正孩子做事马虎的毛病。
17、学校的任务在于，把美感和许多世纪以来创造的美变为每个人心灵的财，变为个人的和人们之间道德关系中的审美素养。（第四卷页《帕夫雷什中学》）
18、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——孔子
19、好孩子，自己的事自己做让孩子学会整理自己的东西。
20、心相宜，抹平年龄鸿沟；手相牵，绽放两代真情。
21、善心热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。（第一卷页《培养集体的方法》）
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
23、爱拼才会赢，努力拼搏，青春无悔！
24、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。
25、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
27、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
28、无论什麽候都不要说谎帮助孩子戒掉说谎的习惯。
29、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
30、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。
31、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
32、你多做几次就会了鼓励孩子养成爱劳动的习惯。
33、做完作业再玩，不是玩得更开心吗积极引导贪玩的孩子学习上用功？
34、要得会，天天累；要得精，用命拼。
35、你要学会融入集体中让孩子学会与别人合作。
36、游戏可以玩，但不能沉迷其中要求孩子远离网络游戏。
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